企业培训课程网-企业培训学习课程专业服务平台!
杨彬誉
杨彬誉
精益六西格玛黑带大师
擅长领域:精益生产
常住城市:北京市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

老子道德经与领导管理艺术内训

主讲老师:杨彬誉 所属分类:培训管理

《老子道德经与领导管理艺术》内训
  一、老子智慧无处不在

  1、老子与道德经

  2、诸子百家与商业智慧

  创业用墨家;立业用法家

  守业宣儒家;强业用道家

  并用成大家;终归易家

  3、深受老子影响的企业家们

  案例:张瑞敏、牛根生 薛永新 冯仑 潘石屹等

  孙子代表红海战略

  老子代表蓝海战略

  二、究竟什么是老子的无为?

  1、无为既不是真的什么都不做,也不是什么都做。

  老子:天下万物生于有,有生于无。

  有之以为利,无之以为用。

  为字古解

  2、领导二字的真实含义

  3、领导分成四个等级

  案例分析:邓小平/曹操/刘备/孙权/袁绍

  一流领导,员工为他打拼

  二流领导,和员工一起打拼

  三流领导,每天自己打拼

  四流领导,员工找他拼命

  三、道德经无为管理艺术

  1、治大国若烹小鲜

  2、千里马型领导与伯乐型领导。

  四、道德经思想与领导者五项修炼

  老子对领导者的定位:什么样的领导是高明的领导者?

  我听见但我假装没听见

  我会做但我假装不会做

  我看见但我假装没看见

  我知道但我假装不知道

  我会说但我假装不会说

  1、我听见但我假装没听见

  老子与韩非子的管理思想。

  领导者应该如何和下属相处?

  如何做到我听见但我假装没听见

  (1)老子的隐藏式管理(无味管理)

  (2)不随便暴露自己的喜好。

  (3)保持一定距离

  (4)喜怒哀乐不形于色

  《中庸》里的领导智慧

  案例分析:和珅与乾隆

  2、我会做但我假装不会做

  知雄守雌 向女性学管理

  把自己看小了,才能把事情做大!

  那些是领导应该做的事?

  孔子的无为管理思想

  (1)、从老子思想看如何让员工自动自发管理

  现场讨论:

  ①制度是自动自发的前提

  ②行动是自动自发的榜样

  案例分析:张瑞敏

  ③情感是自动自发的动力

  圣人无常心,以百姓心为心。

  案例分析:楚庄王;摩托罗拉

  案例讨论:一个员工业绩20万,其他人只有6千,但是他违规,你开不开除他?

  ④目标是自动自发的方向

  员工的低效业绩,并不是因为员工的低能力或低积极性,而是因为目标的不明确性。

  1、下达清楚明确的目标。

  案例:诺基亚

  ⑤需求是自动自发的根源

  马基雅维利和佛洛伊德

  案例:华为靠什么留人?曹操的国营企业

  员工的需求:薪水?价值?快乐?

  ⑥授权是自动自发的保障

  荀子的观点

  案例:西点军校

  不敢授权是一个认识问题;而不会授权则是个方法问题。

  刘邦的北斗七星图

  (2)、善于处下 为政以德

  ①、敢于承担责任

  ②、尊重身边的每一个人

  ③、人往低处走 处下才能处上

  案例:毛泽东、曾国藩

  ④、不要和同事争功

  夫唯不争,故天下莫能与之争。

  案例分析: 胡雪岩的部门经理;

  3、我看见但我假装没看见

  案例分析:诸葛亮作为领导的失误:

  (1)学习婴儿式管理

  顶尖的领导者领导员工的思维,普通的领导者看管员工的行为!

  5、我能说但我假装不会说

  (1)、学会倾听

  (2)、学会制怒

  善为士者,不武;善战者,不怒。

  冲动时智商为零。小故事

  管理的启示

  学会在冷静一夜后作决定

  (3)、少参与是非长短。

  知者不言、言者不知。

上一个:领导统御与情境领导培训内训

杨彬誉老师的其他课程

如何做项目营销策划
如何做项目营销策划   **单元:项目营销基础篇:  1.什么是项目?如何项目营销?  2.项目营销的三大基础工具  3.经典案例分析  第二单元:项目策划基础之一:客户沟通篇  --如何探索把握客户需求—《客户沟通行为模式》  1.
智能激励内训
智能激励内训   **章 智能激励开发  **节 智能激励概述  第二节 多元智能理论及应用  第二章 经典案例与格言音乐  **节 格言及应用  第二节 格言音乐及应用  第三节 格言音乐创新训练  第三章 认识第二大机能  **节
员工培训与管理内训
员工培训与管理内训   **讲 企业培训现状分析  1、培训为什么出力不讨好  2、员工为什**讲 企业培训现状分析  1、培训为什么出力不讨好  2、员工为什么不欢迎培训  3、企业培训误区  第二讲 为什么要实施ISO10015 
如何有效的激励员工内训
《如何有效的激励员工》内训   **篇:职业化干部有效激励理论篇  一:职业人需要有效沟通  1.认识沟通  2.体验沟通的作用  3.有效沟通三行为——听、问、说  4.有效沟通的三要点  5.沟通体验三技能  ■案例分析:什么是沟
如何有效领导80后的员工内训
如何有效领导80后的员工内训   **部分:80后员工现象  1、80年代特点与80后员工人格特质分析  什么是80后?  2、——80后员工行为特征分析  我的地盘我做主  ——80后员工人格特质与职业价值观  ——80后员工的几种
优秀职业人的塑造与提升内训
优秀职业人的塑造与提升内训   A.职业理念----优秀职业人之基石  从两则故事谈起:西点军校的故事巴顿用人的故事  一.企业喜欢什么样的职业人士  二.人才的真义  三.一流职业理念的特点  B.目标计划----优秀职业人之前提 
〈80后员工认知突破〉内训
〈80后员工认知突破〉内训    介绍我是谁。。。。。(用五个我介绍,引发后面的课程)  播放〈大话西游〉片段做破冰  讲述承诺的故事  承诺的意义  播放(大话西游)中心的承诺  讲解承诺  从承诺到责任  体验游戏:责任认领  责
如何管理80后的员工内训
《如何管理80后的员工》内训   一.让我们了解80后  1.什么是80后  80后的定义  80后的哲理人生(动画)  80后现状的定义  不同年代人的比较  2.80后到底怎么了  为何80后成为了社会焦点:问题青年,跨掉的一代,
感恩的心内训
感恩的心内训   **部分、对公司负责就是对自己负责  一、员工要不要对企业忠诚  对企业的忠诚非常重要。  一个企业的发展离不开员工的共同努力  一个员工的才能施展和良好发展也离不开企业提供的空间。  所谓龙潜深潭,虎啸山林就是这个
情绪压力管理内训
《情绪压力管理》内训   一、谁在为员工的情绪买单  公司股东意见不和或是斗争时,谁在为对立的情绪买单?  公司股东在项目、决策、人事出现分歧时,谁在为不和的情绪买单?  公司出现员工斗争时,谁在为员工对立的情绪买单?  公司遇到危机
免责声明:该信息由网站注册会员发布,内容的真实性、准确性和合法性由发布者负责,本站对此不承担直接责任及连带责任,如有侵权请联系我们删除。