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吴东翰
吴东翰
EMBA高级工商管理硕士 精益六西格玛黑带大师
擅长领域:精益生产
常住城市:广东 - 惠州
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

一目了然:目视化管理与6S

主讲老师:吴东翰 所属分类:现场改善

课程背景:
许多中小企业每年营业额过亿,但却不能得到自己想要的利润回报率,甚至还会出现负债的现象,究竟是浪费还是另外隐情,其背后的根源在哪里? 中小型企业的80%的基础管理工作都应该谁去落实?80%的效率提升都应该谁去推动?80%的粗制滥造小事件都每天发生在谁身边?是谁每天从早到晚始终目不转睛盯着现场?是谁每天从早到晚严守把控作业安全、产品缺陷、设备保养、进度督导、规范作业的执行监督?又是谁第一个愿意与员工在失败中共同学习与成长?企业引入了不同类型的西方式管理理论、各种管理体系认证的洗礼,为什么企业目视管理与6S的做法坚持不下去?
企业在激烈的市场竞争中越来越感到压力不断增加,怎样才能不断地提升企业的竞争力?答案只有一个,这就是不断提升企业的品牌和形象,才能不断提升企业的竞争力。企业良好的品牌和形象来源于产品的质量、服务的水准和员工的素质。而这一切都来自于企业的现场管理水平,优美的厂区环境、井然有序的生产场地塑造出高素质的员工队伍,高素质的员工生产出高质量的产品和为客户提供高质量的服务。高质量的产品和高质量的服务,必将赢得客户的信赖,企业获取高绩效的收益。《目视管理和6S》就是企业提升现场管理水平的最好帮手。

课程收益:
● 重新梳理目视化管理与6S项目的方向,让项目推广变得更轻松有效
● 突破目视化管理与6S项目困局的能力,提升项目推行的进度及成功
● 梳理目视化管理与6S的管理标准,减少团队因标准造成的内部冲突
● 建立项目运营管理机制,唤醒全员工人人都是愿意参与项目的源动力
● 掌握目视化管理与6S实施流程和关键要点,推动一次就把事情做对
● 掌握目视化管理与6S的综合审核能力,有效落实项目活动的可靠性
● 建立项目审核管理体系,确保专业事情让给专业同事来做及审核误差
● 掌控目视化管理与6S活动的推广能力,减少犯错概率并提升成功率

课程时间:2天,6小时/天
课程对象:一线主管、班组长、领班、6S推行主管、6S专员、生产经理、主任等。
课程方式:录像观赏+工具复制 案例分析 实战模拟 疑难问答+精彩点评

课程大纲
第一讲:6S项目运营实操技术
一、整理的具体实施与要点
思考:常整理可克服的“企业病症”
1. 常整理的“分层管理”
2. 明确整理的标准及如何实施
3. 区分需要(Need)与想要(Want)的区别
4. 遵循“单一便是最好”的原则
案例:一小时会议守则
5. 整理的两大工具
1)红色标签作战
2)反复进行
案例:整理标杆示范点
二、整顿的具体实施与要点
思考:常整顿可克服的“企业病症”
1. 明确整理的对象及必要性
2. 由谁来进行整顿及时间
3. 整顿实施四步法
1)分析现状
2)物品分类
3)储存方法
4)切实执行
4. 整顿的要点:划线条
5. 整顿的两大工具
1)可视化
2)便利化
案例:整顿标杆示范点
三、清洁的具体实施与要点
思考:常清洁可克服的“企业病症”
1. 明确清洁的对象及必要性
2. 由谁来保持清洁及时间
3. 清洁的要点:竞赛机制
4. 清洁的两大工具
1)展示化
2)保持自身清洁
案例:清洁标杆示范点
四、清扫的具体实施与要点
思考:常清扫可克服的“企业病症”
1. 明确清扫的场所和对象
2. 明确清扫的频率和要点
3. 清扫的要点:清扫用具的准备
4. 清扫的两大工具
1)区分污渍的种类和程度
2)巧妙地处理垃圾
案例:清扫标杆示范点
五、素养的具体实施与要点
思考:常素养可克服的“企业病症”
1. 素质教育的对象是谁?
2. 应该由谁来进行素质教育
3. 素质教育的三大方法
1)信息的公开化
2)充分理解规则
3)取消不彻底的做法
案例:素质教育的杆示范点
六、安全的具体实施与要点
思考:常安全可克服的“企业病症”
1. 成立安全管理领导小组
2. 建立安全管理值班制度
3. 教育是搞好安全的根本
4. 安全管理的“三不伤害”
5. 识别“潜在事故苗子”
6. 日常安全点检及改善推进
7. 安全管理的晨会与夕会
8. 安全防范的两大工具
1)拆解技术DTree
2)预防安全工具
3)教育五阶段
案例:CKT服务店的潜在风险

第二讲:目视化管理运营实操技术
一、目视化管理的系统技术
1. 目视化管理的核心内容及理念
2. 目视化管理的核心工具及技术
1)定位法:将需要的东西固定化
2)标示法:将需要的一目了然化
3)分区法:将不同的区域规划化
4)图形法:将需要的图形大众化
5)颜色法:将不同的颜色差异化
3. 目视化管理的基本原则及标准
4. 目视化管理的工具制作要点
案例:CKT公司的目视化样板管理
二、目视化在现场中的应用
1. 目视化在行政管理中的应用
案例:CKT公司行政管理目视化标杆示范
2. 目视化在物品管理中的应用
案例:CKT公司物品管理目视化标杆示范
3. 目视化在作业管理中的应用
案例:CKT公司作业管理目视化标杆示范
4. 目视化在设备管理中的应用
案例:CKT公司设备管理目视化标杆示范
5. 目视化在质量管理中的应用
案例:CKT公司质量管理目视化标杆示范
6. 目视化在安全管理中的应用
案例:CKT公司安全管理目视化标杆示范

第三讲:目视化管理与6S的管理系统
一、目视化管理与6S的系统标准
1. 目视化管理与6S对企业发展的重要性
2. 目视化管理与6S的目标与执行政策
3. 建立企业的目视化管理与6S标准
4. 制定目视化管理与6S运营制度
5. 制定目视化管理与6S评估机制
案例:CKT公司目视化与6S系统标准清单
二、目视化管理与6S的审核标准
1. 建立目视化管理与6S的审核标准
2. 熟悉审核缺陷的标准和分类
3. 审核过程中如何发问的技巧
4. 审核过程中如何验证结果
5. 审核报告的撰写与斛读
案例:CKT公司目视化与6S审核标准50条
三、目视化管理与6S的人才培养
1. 目视化管理与6S常识普及性培训
2. 目视化管理与6S落地实操性培训
3. 目视化管理与6S审核领袖的培训
4. 目视化与6S内部推行委员会培训
5. 项目经理与推广团队的专业级培训
案例:CKT公司项目推广人才培养计划

第四讲:目视化管理与6S的推行技术
一、项目推行上的困难及解决方法
1. 人才:因员工素养低而导致推行失败
2. 标准:因标准不清晰而导致推行阻力
3. 意愿:因员工五分钟热度导致执行差
4. 机制:没有建立完善的项目激励机制
5. 支持:企业资源支持的力度决定成功
案例:CKT公司项目推行解决方案
二、目视化管理与6S推行准备工作
1. 项目团队的定向及核心价值观
2. 重新梳理项目的使命及愿景
3. 管理层对实行“项目”的决心及承诺
案例:管理者致全体员工的一封信
4. 如何成功快乐推行目视化与6S路径
5. 项目团队的选拔及专业团队的成立
6. 项目启动大会与发表大会的策划
7. 如何有效激发员工对项目支持的动力
案例:CKT公司项目推行解决方案
三、目视化管理与6S推行四部曲
1. 组织:高效能的活动推广组织
案例:CKT三大核心项目团队的成立
2. 教育:培养项目专业技术骨干
案例:CKT项目人才培养系统的搭建
3. 系统:建立项目活动运营及管理系统
案例:CKT项目运营及推广解决方案
4. 辅导:专业级一对一的辅佐模式
案例:CKT公司辅佐流程及控制节点
案例:CKT公司的项目推行成果总结


上一个:高质高效:精益生产运营模式

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