企业培训课程网-企业培训学习课程专业服务平台!
陆喜梅
陆喜梅
管理咨询专家,北京大学应用心理学硕士
擅长领域:心理健康
常住城市:广州市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

中国邮政的互联网+

主讲老师:陆喜梅 所属分类:创新管理

中国邮政的互联网+课程培训

课程背景:
互联网不仅仅是一种技术、一种产业,更是一种思想、一种价值观。邮政作为传统产业,要用互联网、移动互联网思维去创新营销、服务和管理,用移动互联网手段整合邮政的核心资源、构建新的业态。
当今世界,互联网经济飞速发展,深刻影响着以“函、包、汇、发”为主要业务的传统邮政。
“互联网+”之风来了,邮政“+”什么?怎么“+”?“风口”在哪里?邮政如何通过“互联网+”来实现由“大”向“强”的转型升级?
本课程由谙熟邮政业务的资深顾问设计开发而成,从邮政业务的互联网化解决方案、到移动互联网精准营销技术,给出了“中国邮政的互联网+”蓝图与实施路径。
课程目的:
1.协助传统行业、传统服务在互联网环境下实现产品创新、渠道创新、服务创新;
2.通过互动学习,帮助学员形成自身行业的互联网化解决方案,领略、感受、掌握一套移动互联网精准营销技术。

课程设计思路与特色:
运营成果转化为原创设计——本课程由专注于电讯行业用户体验研究、新媒体传播的资深专家陆喜梅老师原创,其带领的团队是中国电信广东公司第一大微博(490万粉丝)、微信号(280万好友)的运营管理者,拥有超级大号丰富的实战经验、扎实的理论基础、详实的数据分析。
.设计混合式学习方法,帮助学员将理论与实际相结合:
.现场开放微营销平台的技术接口,即学即用,可快速帮助学员拥有双微运营管理的能力
.将新媒体技术融入传统的培训学习中,微投票表态、微信墙发表培训感言、微拍记录精彩片段、微抽奖鼓励学习积极性
.课堂互联网化,让学员现场体验微信即时互动、推广的强大功能
.最前沿的微信营销案例剖析(可根据业务特点调整)

课程大纲:
引言:互联网时代的机遇与挑战
1.视频案例:电子商务与“互联网+”
2.互联网邮政行业的改造与重构:互联网重构行业的供应链格局;互联网改变生产厂商营销模式;互联网导致行业利益重新分配;互联网改变行业未来竞争格局
第一部分:邮政服务+社交传播与推广
1.原理与技术实现
a)社会化媒体新趋势:社会化CRM使品牌必须与顾客平等交流、相互沟通,必须与顾客一起合作,才能使品牌正常经营
b)如何把微博做好?
.企业微博运营4大关键因素:价值互换、个人化关系维护、实时监控与反馈、整合与一致性
.微博运营策略
1)微博原创内容规划、创意手段、日常内容运营、互动策略、针对不同用户的关系管理
2)微博活动的技术实现:用社会化平台整合线下活动;
c)如何运营微信?
.用户更喜欢阅读产品技巧类
.招募粉丝:利用现有数字平台发布微信二维码吸引关注、利用文章加入关注说明、实时回复用户问题
.互动活动:通过小奖品等吸引用户参与;文章形式多样化;可利用视频、投票等插件;自动回复设置;发送时间;月报分析

2.运营实战
a)创意广告语撰写策略
.广告语撰写的两个趋势:
1)关注直接利益变得越来越重要
《乌合之众——大众心理研究》:当外部声音嘈杂的时候,民众对社会的参与度会变多还是变少?怎么判断一个文案涉及客户的直接利益?
2)单点突破代替全面覆盖
在文案描述中,必须嵌入的关键词:产品类型、产品信息、产品特色核心竞争力、感召语句、口碑评价、促销活动
.广告语的常见误区
漠视用户需求、哗众取宠、不注意检查语意、内涵型广告、细度不够、抄袭、攻击竞争对手
b)案例:大型账户的广告账户撰写
.如何尽可能节省广告文案撰写的工作量?
广告语素材积累:每个行业需要建立单独的文案素材库,素材库要不断补充数据积累
.如何提高广告测试效率?
AB广告语测试:哪一种广告语描述能获得更高的点击率、转化率?
.练习:按地区或业务把学员分成四组, 为自己的公众账号撰写活动推广文案。

第二部分:互联网+便民应用体验
1.原理与技术实现
a)基于业务流程优化的用户体验管理
.他山之石,可以攻玉 —— 看最赚钱的航空公司是怎样做用户体验的
.以客户为中心,提高客户的保有量和客户满意度
b)便民应用体验设计
.常用服务的用户体验优化:查询、预约、业务办理、支付、送货
2.运营实战
a)常用服务的电子渠道建设——引导客户将其他简单化、标准化、非接触式的业务*化地迁移至电子渠道完成。
b)一站式便民商圈——
案例:在城市,建设便民服务站,打造便民服务进社区的“一站式便民惠民店、十分钟公共服务圈”;在农村,建设“三农”服务站,实现村民“取款不出村、购物不出村、缴费不出村、投递送到点,信息送上门”,方便客户用邮需求。
c)练习:按地区或业务把学员分成四组,分析评估目前用户量*的服务体验,从客户角度优化业务流程,从技术角度学习了解其.T技术实现。

第三部分:邮政服务+二维码的o2o渠道营销
1.原理与技术实现
a)二维码的o2o渠道营销
.解读二维码:一路上的二维码
.二维码设计技巧:
1)二维码的本质
2)二维码的优点
3)二维码流行的原因
4)二维码的设计技巧
.如何通过二维码进行o2o渠道营销
1)是O2O(Onl.ne To Offl.ne,线上线下)模式的良好切入点
2)二维码营销三部曲:第一步 了解真正的诱因、第二步 提供足够的诱饵、第三步 后续服务要跟上

.二维码营销案例分析
1)维多利亚的秘密、奔驰A级二维码伪装车上、世界上*的玉米地二维码、二维码尿布、雷峰塔景区有声纸巾、Turquo..e Cottage酒吧用二维码做入场印章
2.运营实战
a)本地化O2O模式
.案例:东莞邮政常惠生活卡,为消费者和优惠商家之间搭建一个常年小额优惠的平台,涵盖餐饮、娱乐、购物、购物、美容美发、教育培训、酒店旅游、车辆服务等八大行业,自从2012年启动以来,发展会员已破40万,收入近900万。
.练习:按地区或业务把学员分成四组,设计一系列二维码的o2o渠道营销活动
结语:邮政与互联网融合创新机会孕育
传统+创新、业务+技术、统一+特色

中国邮政的互联网+课程培训

上一个:互联网环境下政企客户销售与关系维护

陆喜梅老师的其他课程

互联网时代的用户思维与习惯
互联网时代的用户思维培训 课程背景 在互联网的风口,各行各业正在经历着翻天覆地的变化,产业结构的重构、用户行为的转变,每天都在如火如荼的上演。 有别于工业时代,互联网技术改变了全人类的生产方式,使人们的生活方式也随之改变。有怎样的生产方式
存量客户经营与数据分析
存量客户经营与数据分析课程培训 课程背景: 随着移动互联技术的发展和外部市场的竞争的加剧,如何维护和保留现有优质客户?充分利用现有的客户资源进行交叉销售,提升客户的产品配置和AUM值,是各家运营商共同面临的挑战。网点的客户经理主要承担两大
互联网营销的人性法则
互联网营销的人性法则课程培训 课程背景: 有别于工业时代,互联网技术改变了全人类的生产方式:劳动形式、日常生活、人们利用自由时间的形式、消费模式等等,都发生了变化。这些变化,其实是心理方式、思维方式的现实化。 本课程设计的独特性,在于打破
互联网时代的小CEO营销思维
小CEO营销思维培训 课程背景: 移动互联网以裹挟一切的力量改变着人们的生活、消费习惯,也正在悄悄挑战运营商的传统经营模式。互联网的创新思维和服务模式正在孕育一场自下而上的革命, 形成了互联网对传统行业的再造之势。 新媒体营销借助微博、微
互联网时代社会化媒体的营销传播
社会化媒体的营销传播培训 课程背景: 营销即传播!社会化媒体作为新兴的网络媒介形式,具有一般媒介所不具备的特殊性质,在未来的市场竞争中,能够帮助企业更好地建立客户关系,实现与客户的传播沟通。 微信公众号虽然作为运营商官方自媒体而兴起的时间
企业效益倍增系统打造
企业效益倍增系统打造培训   课程大纲 一、模块一 [价值创造] 1.项目准备及项目启动 a. 内部准备:确定对标标杆企业、准备调查问卷等文档、明确时间进程、分工与职责等。 b. 甲乙双方组建项目小组,确定项目对接人,
微信公众号运营实操技能提升
微信公众号运营技巧培训课程   课程大纲 第一部分  《新生代的网络消费行为》 视频案例    讲授            &nbs
流量经营与数据分析
流量经营与数据分析培训 课程背景 对运营商而言,最宝贵的财富正逐步从2G时代的号码资源向3G时代的流量资源转移,“流量经营”已成为我国运营商新的竞争焦点。 4G时代,扩大流量规模、提升流量价值是流量经营的两大方向,
创新思维的问题分析与解决
创新思维的问题分析与解决培训 课程背景 创造力,是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力,是*人才和三流人才的分水岭。鉴于此,我们的课程应运而生。在这里,首先,你会知道什么是创新思维;其次,我们能帮你打开自己的创造空间;再次,你会
互联网思维下的商业重构与再生
互联网思维下的商业重构培训 课程背景 互联网公司在过去10 年取得的巨大成功以及移动互联网的快速发展,不断冲击着传统运营商的业务运营和商业模式。商业的本质必须是为客户创造价值,而真正的互联网思维一定要切中这一要义。从互联网出现以后直到现在

推荐讲师

更多 >
曹爱宏
曹爱宏
国际注册企业培训师/国家注册高级企业培训师
常住城市:北京市
郇娅冉
郇娅冉
国际注册高级形象礼仪培训师
常住城市:江苏 南京
朱凤仙
朱凤仙
实战管理咨询师式培训专家
常住城市:哈尔滨市
陆喜梅
陆喜梅
管理咨询专家,北京大学应用心理学硕士
常住城市:广州市
张旭晓
张旭晓
PPT实战技能培训师
常住城市:重庆市
徐柏杨
徐柏杨
国资委认证的高级礼仪培训师,高级职业生涯规划咨询师
常住城市:大庆市
免责声明:该信息由网站注册会员发布,内容的真实性、准确性和合法性由发布者负责,本站对此不承担直接责任及连带责任,如有侵权请联系我们删除。