全员生产维护TPM
全员生产维护TPM
**讲 TPM活动的发展和TPM管理体系
一、为什么要实施TPM
二、认识全面生产管理 TPM
三、TPM的起源及演进发展
四、TPM精髓
五、TPM活动内容
六、TPM活动效果与案例介绍
七、TPM和其他管理活动的区别
八、如何推进TPM
第二讲 零故障与设备效率改善
一、故障的基本概念
二、故障的种类
三、故障原因分析
四、设备故障的发生发展规律
五、加速设备劣化的主要原因
六、设备劣化对策
七、劣化倾向管理
八、实现“0故障”五大对策
九、零故障的5大对策与TPM5大支柱关系
十、设备综合效率OEE
十一、三个效率指针: 时间开动率、性能开动率、合格品率
十二、设备综合效率OEE的计算
十三、设备效率损失(Loss)的分类与对策
十四、设备综合效率的分析方法:PM分析法等5大方法
第三讲 有效开展设备自主保全活动
一、什么是自主保全?
二、自主保全活动的体系建立
三、自主保全活动的必要性
四、展开自主维护活动的具体步骤:初期清扫推进流程等
五、自主维护的三大法宝
六、现场自主维护的目视管理实践
第四讲 建立TPM自主保全之支撑
一、弄清楚设备管理的意义、目的、范围
二、专业保全MTTR与MTBF的计算与管理展开
三、设备全寿命周期管理
四、设备维修的类型及策略的选择
五、计划保全的基本概念体系
六、保全活动的分类
七、建立计划保全的基本框架
八、计划保全的推行步骤
九、正确处理计划保全和自主保全的关联
十、设备管理评价指标
第五讲 强化预防维修,构建设备点检制
一、设备点检制与专职点检员
二、点检员在点检实施中的核心作用
三、“三位一体”点检制
四、设备保障安全无事故的五层防护体制
五、设备点检制的“八定”
六、设备点检制的六大要求
七、点检员的日常运作
八、设备点检管理四大标准
第六讲 积极开展课题攻关活动
一、全员参与改善提案活动
二、提案改善之目的
三、提案改善活动的组织和制度
四、提案改善的流程体系
五、提案改善之范围
六、提案改善活动的推行要点
七、如何营造持续变革的氛围
第七讲 总结和分享解决问题
一、TPM活动失败的教训和成功的案例
二、案例与讨论:分组代表做案例
三、培训总结
四、你问我答解决问题
课程背景:
您的企业通常有50% 到85% 的成本是支付给供应商的!
除此之外,供应商所提供的品质、交期及服务,无不直接影响您企业的竞争力。当今企业的竞争已成为企业间供应链管理的竞争,从供应链上游节点到企业内部直至下游客户企业,采购供应管理
一、【培训对象】
工程人员、审计人员、账务人员、供应链管理者、项目招标人员、采购员,采购主管,采购经理及供应商管理人员,行政人事人员、业务销售人员,法务人员,合同审批人员,关务人员,合同管理人员,客户服务人员等。
二、【培训收益】
1、掌
【课程背景】
新时代企业面临着多品种少批量短交期的订单模式,外部市场竞争的激烈,产品生命周期的缩短,公司产品创新不断增多,批量不断减少,生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定,还要根据企业
物流管理模式及第三方物流控制
【课程背景】
长期以来,我国的企业一直是重生产、轻流通,对物流业的发展缺乏足够的重视,致使物流的发展严重滞后于社会经济的发展。新时代认识物流发展趋势与精益物流的管理对促进社会经济的发展和提高经济效益的重要性已日
【培训目标】
本课程从供应链节点管理的角度,提升采购人员的多品种少批量供应商管理水平,让采购工程师了解*行业动态,掌握多品种少批量全面供应商管理工作的方法与方向,引导采购人员进一步职业化,通过培训达到以下目标:
1.了解当今供应链发展的趋势
【课程大纲】
第一部分:企业为什么要进行供应链战略运营规划与管控
一、企业为什么要进行运营管理变革
1、当今企业竞争环境呈现的特点
2、传统的企业运营系统管理运作模式存在的问题
3、企业共同遵循的法则
二、从战略上认识理解供应链一体化运营系
【培训目标】
本课程从精益供应链节点采购需求分析和规划、物料成本分析与控制、供应风险及关系管理的角度,提升采购、物控、财务人员的需求预测分析、成本价格分析能力,提高供应风险管理水平,通过培训达到以下目标:
●采购成本和价格分析的方法
●正确
采购招标课程
课程收益:
设备物资具有技术更新快、需求急、进口物资采购周期长、成本高、部分供应商垄断、开发供应商难度大等特点,如何搞好招标采购,规范采购行为,规避采购风险,降低采购成本是当前移动公司采购管理面临的重要任务。通过培训、互动活
【参加对象】
采购员,采购主管,采购经理及供应链管理人员,企业流程管理,流程再造人士,采购谈判人士,跟单人员,暂未从事采购行业但寻求从事采购行业的人员等。
【课程背景】
课程大纲:
开篇故事:选择的魅力——这个故事告诉我们什么?
第一篇、采购人员具备的职业操守和职业道德
第一讲、拒绝借口、使命必达,坚守工作中的责任
1、不为失败找借口,工作就是责任
(1)找借口是与生俱来的&mda