中基层主管管理能力提升
《中基层主管管理能力提升》
主讲专家：方 均 老师
（国内组织人事管理、现场绩效实战管理专家）
强化管理干部是提升企业竞争力必要的条件之一。企业最大的资产在于人，中基层管理干部是企业执行政策的灵魂，也是面对基层员工的第一线人员。如何提升其管理能力，应是目前企业经营最重要的一环。
★课程对象：
企业班组长、课长、主任、经理等各阶层主管、一切致力于超越自我，追求卓越的人员
★课程内容
第一单元：管理的基础与概念
①何谓管理与管理特性
②管理的两个法宝——戴明循环与标准化
③管理者的基本心态
④管理的误区与对策
■案例分析:管理概念测试20题 ？
第二单元：管理者的角色与任务
①中基层主管的角色与定位
②角色认知1——作为下属的管理者
③角色认知2——作为上司的管理者
④角色认知3——作为同事的管理者
⑤管理者在企业中应当扮演的角色
⑥管理者的两大任务
■案例分析:新上任的车间主任——角色认知与定位 ？
第三单元：领导与沟通协调技巧
①何谓领导与领导艺术
②领导和管理的区别
③领导者的必备素质
④沟通协调的时机与认识
⑤如何减少协调达成共识
■案例分析:跨部门如何进行协调与沟通 ？
第四单元: 人际关系之处理技巧
①人际关系的意义与重要性
②人际关系的本质
③人际关系的运用与发挥
④人际关系的处理技巧
第五单元: 管理者如何发挥领导力
①领导力的构成要素
②领导与部属的成熟度关系
③发挥领导力的技巧
④如何增进影响力
■案例分析:管理者如何运用五大权力 ？
第六单元: 如何建立高绩效的工作团队
①正确认识团队
②成熟团队的特征
③团队的角色与认知
④不良团队的自我分析
⑤如何建立高绩效的工作团队
■案例分享:如何建立高绩效的团队
第七单元: 如何获得成功晋升
①成功晋升的关键所在
②自身能力是先决条件
③如何获得上司的认可
④有效晋升的四大法则
⑴隔山震虎法
⑵借梯上楼法
⑶凤尾鸡头法
⑷先抑后扬法
⑤职场晋升中的五个认识误区
⑥如何改掉自己的坏习惯
◇授课风格☆实务丰富，充分分享个人专业经历；
☆课程互动性强，从体验中获取知识；
☆鼓动性强，充分调动个人积极参与课程；
☆善于把握和处理实际问题；
☆积极有效的反馈与指导。
◇培训方式
☆课程讲授、研讨、案例分析、管理游戏、角色扮演。
◇培训时数
2天
现场一线主管技能提升
《现场一线主管管理技能训练》
现场一线主管做为基层领班及班组长或课长如何透过有效的工作教导、正确的工作方
法与良好的工作关系，在合谐的工作氛围下让所属员工能做出正确的事情，
中层主管能力提升
《中基层主管管理能力提升》
主讲专家：方 均 老师
（国内组织人事管理、现场绩效实
卓越团队与领导力教练技术
《卓越团队与领导力教练技术特训班》
主讲专家：方 均 老师
现场管理提升与改善
**单元：管理的方法与技巧1. 管理的概念与意义 2. 管理的五大职能与六大目标3. 管理的两大法宝 4. 双赢的沟通技巧5. 部属管理的要领 6. 自我激励与激励技术第二单元：管理的核心——人的训练1. 管理的核
《MTP中高阶主管训练班》 内训
课程大纲**章管理的基础一、管理的基础1、何谓管理 &nb
《TWI基层督导员训练班》内训
课程大纲**章TWI之角色转换一.班组长的成长背景二.班组长的类型三.班组长角色转换四.基层主管应有的心态和观念五.班组长的职责与一日管理六.班组长的角色认知七.构建班组管理模式第二章TWI
《品管利器--QC七大手法的应用》
课程大纲：一：品质发展的历史,概念和控制资料· 质量管理的发展历史· 质量管理方法的分类·&n
《管理高尔夫实战训练营》 内训
培训纲要：**部分主管人员之职责与角色——如何有效的承上启下1、小组领导力竞选2、对内与对外管理3、认识决策力与领导力4、管理投入表5、管理职能比较6、企业五大资源7、管理成人和应有的技能8
第一章、什么是“7S”1、“5s”的起源和涵义2、“5S”和“7S”的关系3、“7S”是现代企业管理的基础4、推行“7S”的目的与作用5、“7S”之间的关系第二章、“7S”的推进原理1、“7S”推进的基本原理2、“7S”推进阶段3、“7S”
第一单元 5Q理论及其木桶定理1 IQ （智商）1、 IQ概论2、 IQ对于管理的作用1 &nb
