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陈怡然
陈怡然
MTP管理人才培养专家
擅长领域:MTP中层管理
常住城市:广东 - 佛山
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

管理者角色认知与团队建设

主讲老师:陈怡然 所属分类:团队管理

《管理者角色认知与团队建设》

管理者角色认知与团队建设

课程背景:
高绩效团队是个人、团队和组织平衡发展的焦点。高绩效团队是敏捷应对内外变化
、快速传播内外信息、有效整合内外资源、持续满足内外需求的团队。高绩效团队是和
谐通畅,灵活开放;上下同欲,内外同心;协同合作,共创价值;反思总结,自觉创新
的团队。

现代企业中不缺少有能力的人,但每个企业都缺少有能力的团队;在这个飞快变化和不
断创新的时代,成功不再是一个人的表现了,而是要协同企业中人与人,人与事,人与
性格,人与利益等之间单位累加的关系,才能适应现代企业管理的需求。员工是种子,
团队是土壤,只有把种子投入到适合成长的土壤里才有可能茁壮成长,成功的团队没有
失败的个人,失败的团队一样也不会有成功的个人。
团队建设和目标执行的能力已被公认为企业唯一持久的核心竞争力。掌握团队建设和
目标执行的方法,能帮助管理者顺利完成工作使命。只有如此,才能有效地实施团队管
理,合理地安排工作,才能在更好地带领员工实现组织目标的同时,自身也不断成熟成
长,成功实现从专业人才向管理高手的转变,成为一个受欢迎的卓越管理者。
本课程将能使学习者透彻地理解铸造一支高绩效团队的原则、方法和技巧,它涵盖了
企业文化与团队的关系,塑造健康的文化与团队、团队的概念与要素、团队的作用、团
队行为曲线.
团队陷阱识别、高绩效团队的特征和有效建设高绩效团队的原则和方法。

课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业各层级管理者,以中层管理者/基层管理者/储备管理人员为主。

课程特点:

实用性强:著名跨国公司成功管理模式加入讲师在著名企业的任职经验,课程针对管理
人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题。
● 操作性强:在深入理解的基础上,提炼. 总结. 归纳大量的管理工具。
● 参与性强:理论分析. 案例讨论. 实例分析. 角色扮演. 培训游戏.
故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人
深省。

课程收益:

明确高绩效团队的特征,掌握与公司价值观相结合的团队建设的方法,构建积极健康的
团队文化.明确团队领导的多重角色,承担责任,赢得信任,建立领导团队的基础;
● 掌握目标制定的SMART原则,学会如何制定有效的团队目标,让团队业绩更见成效;
● 通过掌握团队的沟通与协调技巧,提升团队的效能;
了解团队冲突的主要原因,掌握处理冲突的思路和策略;
● 掌握团队的激励技巧,分析团队中不同成员的特点,制定不同的激励策略;
掌握挖掘团队智慧的技术,使团队不断创造超常业绩;

体会有效的执行是从目标到结果的重要桥梁。在团队建设发展中,从落实到具体的行为
做起,培养习惯,强化组织文化。

课程方式:翻转课堂/世界咖啡/行动学习:讲师讲授+案例分析+视频互动
+角色扮演+情景模拟+实操演练
课程模型:

课程大纲
第一讲:团队核心三要素
1. 什么是团队?
游戏:彗星撞地球
2. 这四个单位中,哪些是团队,为什么?
3. 团队核心三要素
视频:这是一个团队吗?哪些表现体现了团队精神?

第二讲:管理者在团队中的角色认知与责任担当
一、图解:管理者在团队中的不同角色
1. 从知到达并非易事
2. 团队领导的多重角色
3. 团队领导的基石:信任
测评:你的“知”与“达”
团队活动1:坐椅子
二、管理的六个层面和管理者的五种角色
1. 管理
2. 教练
3. 正能量的传播者
4. 团队领导者
5. 规则的维护者
三、管理的五大职能解读
1. 周详计划
2. 高效组织
3. 有力指挥
4. 充分协调
5. 精确控制
自我测评:我有多少分?

第三讲:制定团队目标
一、有效目标的特征
案例讨论:困惑的下属
1. 有效目标的特征:SMART原则
案例分享:看看“世界第一人“是如何制定个人目标的
个人练习:运用SMART原则制定个人年度目标
二、制订团队工作目标
1. 团队工作目标的五个层次
小组练习:如何制订团队工作目标
2. 何谓“绩效”
1)管理绩效新模式
2)如何考量个人及团队绩效
团队活动2:做椅子
三、目标规划与计划分解
案例讨论:老李的销售蓝图为什么宣告失败
1. 目标规划—从目的到目标
2. 目标分解—将大目标拆分成小目标
3. 计划制订—将小目标化成主要任务

第四讲:增强团队凝聚力
一、团队协作中的角色与互补
1. 高绩效团队的四大特征
2. 团队中的角色认知
3. 团队中常见的五种角色
视频分享
4. 如何发现团队中个人的优势,并有效整合
活动:团队关于目标、信任、超越的的团队练习
二、团队成员的四种行为风格
1. 四种类型的行为风格的特征概述
性格测评工具:你属于哪一种类型
分组讨论:四种行为风格的行为偏好大盘点
2. 四类典型员工的因才适用
小组讨论:如何影响对角线风格,以达到有效的团队合作
案例研讨:新人才管理公式和用人原则
3. 对不同行为风格的影响策略
三、四种性格的冲突与互补
小组讨论:哪两种行为风格之间最容易发生矛盾、冲突、分歧、互不认可?
点评:行格与冲突(前后两位)
解读:四种行为风格的天然冲突
小组讨论:什么行为风格的团队组合最容易冲突?
点评:冲突的原因
问题:我们知道了冲突的根源在于性格,我们可以怎么做?
案例分析
四、四种行为风格的性格修炼
小组讨论:四种行为风格的该如何修炼?
1. 让表达型统筹起来;让完美型快乐起来
2. 让力量型缓和下来;让和平型振奋起来

第五讲:高效团队沟通
一、中国传统文化对沟通的影响
1. 中国人的处世哲学:祸从口出;言多必失;沉默是金
2. 中国人的沟通习惯:含糊其词,点到为止;一语双关
反思:在工作中有哪些现象体现出这些处世哲学和沟通习惯?
问题:如何规避它的不良影响?
二、有效沟通的四个要素
1. 同理心倾听
视频解惑:何为同理心倾听
例举:倾听的五个层次
案例:心理测试
问题:如何提升沟通层次?
同理心训练:正确解读对方说话的含义
小组讨论:一个好的倾听者,有哪些具体的表现?
2. 确认信息
测试:一段新闻
案例:错误的领会
1)提升倾听效果的四措施
a发问
b复述
c回应
d总结
点评:要避免三类主观沟通障碍
3. 注意措词
1)视频分享
2)高情商表达
3)避免使用的五种发问方式
练习题
4)用行为陈述而非个性陈述
练习题
5)沟通不良可能造成的后果
4. 简明高效
1)金字塔原则
2)电梯原则
练习:高效表达与理解
点评:如何将自己的想法透彻明了的表达给下属

第六讲:打造高绩效团队
一、做好员工激励
1. 激励的意义,激励的误区—为什么很多管理者不会激励
案例讨论:两个小女孩只有一个橘子
2. 需求层次的三大特点
视频案例:通过激励下属完成任务
3. 管理者常用的激励方式
1)管理激励的百宝箱
2)如何给下属送礼更有效
3)四种不同类型的下属特点
案例研讨:如何有效激励四类下属
二、做好员工的压力与情绪管理
1. 引导员工正确看待压力
2. 引导员工正面的思维习惯
1)潜意识对话法
2)认知矫正法
3)积极主动的思考方式
故事:马粪故事给我们的启迪
3. 及时帮助员工疏解压力
1)中国教育“堵” VS 西方教育“疏”
2)倾诉烦恼能有效降低压力
3)放松减压技巧
三、管理者的自我激励
1. 一个高绩效的团队离不开一位高能量的领导者
2. 给自己赋能的三个问题
1)你在公司,在团队存在的价值是什么?
2)什么是“钱”以外的动力?
3)什么是你下一步的竞争目标?
3. 三种心态助你打造职业化品牌
1)创业心态
2)积极心态
3)游戏心态

第七讲:执行共创团队成果
一、团队冲突(部门间)的处理流程与方法
1. 正确对待职场中的冲突
1)冲突的真谛
2)导致冲突的因素
2. 处理团队冲突的五种方式及适用情形
1)重新解读冲突
2)走大路还是走小路?
3)冲突场合的禁忌
二、处理团队冲突达成协作
1. 协作的新定义:协作的三个层面
1)处理冲突达成协作的二个阶段
2)经典说服力模型
2. 走向协作的PIN模型:区分立场,利益与需求
1)达成协作的路径
三、执行:目标到结果的重要桥梁
1. 团建活动:齐心协力建大桥——将团队有效性的各方面落实到具体行为
2. 活动体验与感悟:“真心话大冒险”——领导者应该如何促进团队的发展
1)团队发展阶段一:实战案例训练1——感觉差异
2)团队发展阶段二:实战案例训练2—渐入佳境
3)团队发展阶段三:实战案例训练3—纯熟默切
课程回顾总结(思维导图)

上一个:日产训MTP版权课程-MTP中高层管理技能训练(版权课)

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