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张泰玮
张泰玮
实力派国学管理专家
擅长领域:国学
常住城市:深圳市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

国学思辨与管理哲学

主讲老师:张泰玮 所属分类:国学

【课程背景】

近年来,在“一带一路”的推动下,中国企业纷纷走向海外市场,甚至并购欧洲、美洲、澳洲等西方公司,并在国际舞台有了一定的话语权。但是,由于长期以来西方文明中心论的影响极为深远,以及中西文化存在巨大差异,造成很多中国企业在国际化、现代运营中存在管理哲学缺失、管理思维不清、管理模式混乱等问题,给企业经营带来很大影响。

因此,在全球化时代下,中国企业必须具备全球视野,具备包容东西方文化精髓的企业文化、管理风格和管理模式,因此就必须从企业哲学的高度的了解东西方文化差异,并掌握不同文化背景下的管理模式,进而融通不同管理模式。

本课程是张泰玮老师定制开发的一套实战管理哲学课程。本课程对东西方哲学、宗教伦理、思维模式、管理模式之间的异同进行深入思辨,指出中西方管理思想融合的路径和方法,从而帮助中国企业树立“文化自信,管理自信”,以东方智慧、中国管理融合西方文化和管理,更好地在全球拓展。

【课程收益】

  • 深刻理解东西方文明在哲学、宗教伦理、思维方式等方面的对比差异;

  • 深刻理解东西方管理哲学的对比差异;

  • 深刻理解全球四大管理模式,更好地认识当代西方管理思想和模式;

  • 深刻把握基于国学智慧的中国管理哲学、中国管理模式;

  • 显著提升管理干部的哲学思维和人文素养,以及哲学思辨能力。

    【课程特色】

    1.实战实效-基于实际案例,将课程内容转化为可操作的方法论和应对技巧。

    2.知识内化-结合东西方文化差异思辨,把课程内化为管理者的思维与素养。

    3.互动参与-以示范指导、情景模拟、案例分析、提问互动为主要授课方式,促进学员深度参与互动,快乐学习。

    4.输出方案-结合咨询式培训,为管理技能提升输出系统方案和实用工具。

    【课程对象】

    公司各级管理干部、骨干员工。

    【课程时长】

    2天,每天7小时;或可1天,7小时。

    【课程大纲】

    第一篇 文化篇

    第一讲:东西方哲学思辨

  • 本讲内容:

一、东西方文明思辨

1、世界文明的轴心时代

2、西方文明及其三大要素

3、东方(主要指中国,下同)文明及其三大要素

  • 案例研讨:亚历山大东征、张骞出使西域

二、东西方哲学思辨

1、西方哲学概述

  • 西方哲学思想的发展历程

  • 西方哲学的核心理念:从逻各斯到逻辑

            2、东方哲学概述

  • 东方哲学思想的发展历程

  • 东方哲学的核心理念:道

           3、东西方哲学的对比思辨

  • 东西方哲学的根本差异:道 VS 逻辑

  • 东西方哲学思想体系的全方位对比

    4、马克思主义:东西哲学的一次深入融合

  • 老子—黑格尔—马克思的逻辑线条

  • 马克思哲学:东西方哲学的第一次融合

  • 毛泽东思想:东方哲学与马克思哲学的深度融合

  • 习近平思想:东方哲学与马克思哲学的又一次深度融合

  • 案例研讨:老子VS 苏格拉底、西方终结论的破产

第二讲:东西方宗教伦理思辨

  • 本讲内容:

导入:宗教信仰塑造社会伦理

一、西方基督教伦理

    1、基督教信仰的发展历程及派别演化

    2、基督教信仰的核心教义:一神论

3、基督教伦理的核心理念:神就是爱

4、基督教信教与资本主义的发展

  • 案例研讨:基督教信教与美国建国

二、东方宗教伦理:儒家为主,佛道为辅

1、东方宗教信仰的发展历程

2、禅宗:佛教的中国化

3、东方宗教的多元调和:祖先崇拜+佛祖崇拜+神仙崇拜

4、东方伦理的核心理念:至善

  • 案例研讨:六祖慧能与佛教中国化、天平天国为什么注定要失败

三、东方伦理的重生

        1、鸦片战争后的文明之争

        2、从打倒孔家店到批林批孔

        3、改革开发的反思与西化

        4、中国共产党对中国当代社会伦理的改造

  • 案例研讨:毛泽东与新民学会、上世纪80年代的自由化思潮

四、中华文明走向世界

1、习近平的文明观:人类文明的包容互鉴将是历史潮流

        2、社会主义核心价值观和人类命运共同体

        3、文化自信:推动中华优秀传统文化走向世界

  • 案例研讨:新冠疫情中东西方文明的对比思辨

第二篇:管理哲学篇

第三讲:中西方系统观思辨

  • 本讲内容:

导入:国画与油画的艺术风格思辨

一、对比《孙子兵法》与《战争论》的战争观

        1、《战争论》对战争的定义和理解

        2、《孙子兵法》对战争的定义和理解

        3、东西方战争观的根本矛盾:“不战”算不是“战争”?

  • 案例研讨:拿破仑与《孙子兵法》

二、西方的系统观:关注整体中的局部

1、西方系统观:分析、分割型

2、原子论及科学:西方系统观的产物

  • 案例研讨:西方的信封、乐谱、油画等

三、东方的系统观:关注局部组成的整体

       1、东方的系统观:集成、整合型

       2、道论及形而上学:东方系统观的产物

  • 案例研讨:中国人的人名、族谱、宗庙等

第四讲:中西方思维模式思辨

  • 本讲内容:

一、西方思维模式:以逻辑思维为核心

        1、逻辑学的起源

2、逻辑思维概述及其特征

        3、逻辑思维的两大分支:演绎逻辑、归纳逻辑

  • 案例研讨:亚里士多德与逻辑学

二、东方思维模式:以悟性思维为核心

1、国学中的悟性思维:儒家、禅宗、兵家、道家等的悟性思维对比

2、悟性思维的特征

3、西方非理性主义哲学:西方的悟性思维

  • 案例研讨:企业家的悟性思维

三、东西方思维模式的差异与互补

1、思维科学:试图解决东西方思维模式的冲突

2、思维科学与人工智能

3、全球化视野下的东方思维

  • 案例研讨:钱学森与思维科学的创立

第五讲:中西方管理哲学思辨

  • 本讲内容:

一、西方管理哲学

       1、西方管理哲学的发展历程

       2、传统西方管理哲学的核心:科学管理

       3、智能时代西方管理哲学的核心:潜能激发

  • 案例研讨:泰勒的科学管理、彼得圣吉与第五项修炼

二、东方管理哲学

1、古代中国管理哲学概述

2、当代中国管理哲学的发展与繁荣

  • 案例研讨:秦国武器与标准化管理

三、西方管理哲学正在走向东方管理哲学

   1、西方军事哲学的转变:从《战争论》到《孙子兵法》

2、西方管理哲学的转变:从彼得.德鲁克到彼得.圣吉

       3、彭凯平:中国跨国公司要树立给“世界”当“老师”的独立意识

  • 案例研讨:彼得.圣吉向南怀瑾学东方哲学

第三篇 管理篇

第六讲 全球四大管理模式思辨

  • 本讲内容:

一、民族文化决定管理模式

1、全球四大管理模式:日本、德国、美国、中国

2、四大管理模式基本涵盖世界所有企业

  • 案例研讨:质量管理的美国模式与日本模式对比

二、日本管理模式思辨

1、日本管理模式及其优劣势

2、日本文化与日本管理模式的特征

3、日本管理模式的不足

4、日本人自叹,日本从来没有出现伟大的思想家和哲学家

  • 案例研讨:日本企业大规模倒闭背后的哲学缺失

三、美国管理模式思辨

        1、美国文化与美国管理模式的特征

        2、美国经济危机与美国管理模式的内在关联

        3、卓越绩效模式对传统美国管理模式的颠覆

  • 案例研讨:比尔.盖茨与杰克.韦尔奇对美国管理模式的批判

四、德国管理模式思辨

1、德国管理模式及其优劣势

2、德国文化与德国管理模式的特征

3、德国管理模式的不足

4、德国思辨哲学与德国组织的僵化

  • 案例研讨:德国车标中蕴含的哲学思辨

第七讲:中国管理模式思辨

  • 本讲内容:

一、中国管理模式的提出

1、历史性的争论:有中国管理模式吗?

2、中国管理模式的提出和探索

3、中国管理模式50人论坛

4、探索有中国特色的现代管理学的历程

  • 案例研讨:曾仕强的中国式管理、徐少春与中国管理模式的提出

二、中国管理模式的构成

1、解构《孙子兵法》与《道德经》的逻辑框架和管理模式

2、全胜经营模式:一种融合中西方管理智慧的中国管理模式

  • 全胜经营模式概述

  • 全胜经营模式的应用

  • 案例研讨:《孙子兵法》在国外的传播

第八讲:中国的管理自信与管理国际化路径

  • 本讲内容:

一、中国的管理自信

1、五千年文化孕育博大精深的管理智慧

2、中国管理模式必将走向世界,引领世界管理思想的潮流

  • 案例研讨:习近平抗疫兵法

二、中国管理国际化的路径

    1、第一步:认真学习和导入西方管理

    2、第二步:将中国智慧与西方管理相融合,创造适合本企业的、具有国际化特征的管理模式

   3、第三步:以自主管理模式拓展国际市场

  • 案例研讨:华为的国际化之路

上一个:国学智慧与职业素养

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