智信仁勇严，国学中的执行力与领导力
智信仁勇严，国学中的执行力与领导力
课程背景：
国学，就像中药，不但对疑难杂症有疗效，而且正本清源，上医治未病。
执行力和领导力的提升必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径，历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的通道。
国学，不但能帮助企业解决当下管理过程中的难题，还能启发创新性的思维，并且对于优秀职业素养的养成具有强大的塑造作用。
本课程将“企业管理”的触角将以《孙子兵法》中将相五德为圆心，以诸子百家思想精髓为半径，以历史上“立德立功立言”的三个完人为参照，分别与儒家、道家、佛家、法家、兵家和易经等国学精髓进行多角度的契合与解读，深入浅出，以达到学以致用、提升职业素养和管理能力的目的。
课程目标：
1、以前瞻的高度，提升干部的国学学养
2、以新鲜的视角，提升领导的创新思维
3、以智慧的论据，提升执行力和领导力
课程时间：标准版2天，精华版1天，6小时/天
授课对象：企业各级领导干部、储备干部
课程大纲
一、 智篇：不患无位，患所以立
1．大学三纲六证八条目
2．从格物，到心灵建设
3．才以胜任，德以配位
4．止于至善，工匠精神
5．不患无位，患所以立
6．将相五德，将相五危
7．将军贵智，士兵贵愚
案例：娃哈哈宗庆后的工匠精神领导力
案例：一个维修工下班后演绎的执行力
二、 信篇：人而无信，不知其可
1．从心出发，要把事做正确
2．向心而行，要正确的做事
3．不忘初心，要做正确的事
4．信是领导力，轻诺则寡信
5．信是执行力，说到就做到
6．修心斋，职场失信面面观
7．言寡尤，行寡悔，禄在中
案例：新首富衣锦还乡
案例：曾国藩训练湘军
三、 仁篇：仁者爱人，修齐治平
1．面对心灵：君子慎独，敬畏感恩
2．面对忠孝：孝以事亲，忠以事君
3．面对同事：和而不同，群而不党
4．面对上级：先敬其事，后谋其食
5．面对下级：正人正己，不令而行
6．以仁立威：仁是一种永恒领导力
7．以仁做事：仁是一种高效执行力
案例：演讲大赛冠军的取胜原因
案例：范增离职是因为中离间计
四、 勇篇：勇于担当，勤于奉献
1. 干部就要勇于拍板，不能好谋无断
2．说干就要干，说的好不如做的到位
3. 敢于担责，推功揽过，我在我当责
4．阳明心学与知行合一，新三观和方法论
5．无善无恶心之体，一视同仁，放下偏见
6．有善有恶意之动，一切利他，方法自来
7．知善知恶是良知，做对的事，把事做对
8．为善去恶是格物，知错能改，善莫大焉
案例：康泰克的危机管理
案例：袁绍失败好谋无断
五、 严篇：上下同欲，赏罚分明
1．团队管理的五件大事
2．团队失败的六种原因
3．团队建设的七个项目
4．举杯同庆，拼死相救
5．制度如火，必罚明威
6．流程如渠，水不漫堤
7．率然之蛇，霸王之兵
案例：某银行奖励倒数前三名
案例：陈胜项羽与刘邦的结局
广州儒道佛与管理艺术培训课程
课程背景
为什么延续千年的寺院常有，而传承百年的企业不多见呢? 通过佛家文化的传承和僧团的发展，我们发现：佛家具备极其高明的经营管理智慧，虽然历经时代的变迁与浩劫，却愈发呈现其卓越。《华严经》中佛陀说：自皈依僧
课程背景：
古语有云：人靠衣装佛靠金装。人所呈现在外的衣装可以理解为衣着打扮、行为举止与音容笑貌，这些可轻易呈现的表象便是我们人际交往过程中活生生的名片。您是否曾为不妥当的衣着打扮而成为大家茶余饭后的话题而苦恼不已，是否曾为自己不妥善的言行
课程收益:
通过培训使员工懂得什么是职业化及职业化心态，培养员工对人，对工作，对自己，对上级，对同事负责的心态。重新认识工作和企业、认识自我的核心价值与竞争力，真正了解什么是职业人。同时提高自我管理能力。开发自己的思路，更好的了解自己，加强
课程内容：
素质篇：
一、高级行政文秘人员的角色认知
1什么样的人员适合做高级文秘
2、高级文秘需要具备的职业素质
3、高级文秘需要掌握的专业技能
4、成功高级文秘的“七”高
5、高级文秘的发展前景
二、高级行政文秘
课程收益:
通过两天的礼仪系统培训，使员工的素质有一个整体全面的提高
培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％
课程内容：
一、礼仪概论
1、商务礼仪的作用
2、商务礼仪的基本理念
3、商务礼仪的
课程内容：
一、什么是沟通？
1、沟通到底是什么？
2、了解中国式沟通的特点
3、为什么会经常出现沟而不通
4、怎样做才能达到沟通的最佳状态
5、中国人最喜欢的沟通方式
二、沟通的技巧训练
1、沟通流程技巧训练（游戏）
2、有效沟通的五个技
培训内容：
一、演讲前精心而充分的准备
1、演讲前的心态准备
A、做好精神准备
B、强化成功的心态
C、捕捉观察的亮点
D、情绪在自制中稳定
E、克服怯场的心态
F、信心十足的表现自己
G、在激情中燃烧
F、掀起语气的波澜
2、听众目的分析
课程内容：
一、了解压力
1、何谓压力
2、压力的来源
3、区分良性压力和负面压力
4、不同压力我们所表现出来的不同状态
二、控制情绪战胜压力
第一步：调整心态
1、人为什么而活着？
2、我们对自身的状况满意吗？
3、是否想过要改变一下自己
课程内容：
一、自我管理――如何建立积极心态
1、员工现状分析
2、观念对人的重要性
3、要想改变首先要认识你的隐形护身符心态如何影响人的行动
6、消极心态所产生的后果
5、消除消极心态培养积极心态的八大步骤
二、自我管理――明确价值观
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培训目的：
通过培训使中层领导者从心态、角色认知、到管理技能、压力排解等有一个全方位的认识，从而提升公司管理者的基础素质，打造高绩效管理团队。
培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％
培训内容：
