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徐兴涛
徐兴涛
富士康IE学院精益生产高级讲师 北京大学工商管理MBA
擅长领域:IE
常住城市:惠州
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

安全生产综合管理能力提升

主讲老师:徐兴涛 所属分类:安全生产

课程背景:

“安全第一、预防为主”是大部分企业的第一法则和基本法,也成为众多企业纷纷效仿的热点。企业在落实“安全第一”的策略上下足了功夫,并取得了长足的进步,但我们的管理层和员工又有多少真正的把安全放在第一位呢?近期不断报道的安全事故,如广东富华机械厂爆炸事故、煤矿事故死伤惨重……血淋淋的实例告诉我们:没有安全就没有一切。因而安全是保障企业正常运营的关键要素之一,任何事故的发生都会企业产生不良影响,良好的安全业绩是取得卓越经营表现的前提。安全生产,绝不是口头喊口号,要落实到企业管理的每一个层次,安全意识要进入所有员工的头脑,安全生产教育要常抓不懈。

本课程在帮助现场操作人员正确树立安全管理意识的基础上,总结了国内、国外著名企业所沿用的安全生产管理的理念、方法与工具,切实让学员掌握100%安全生产的方法,真正将安全生产落实到执行的层面。

课程收益:

● 帮助学员正确树立安全生产的意识,识别安全隐患

● 遵守操作规程进行安全生产,掌握安全生产的标准化管理方法

● 能采取正确的方法进行应急管理

● 掌握危害和风险辨识、评估与控制方法,有效分析和评估工厂中的潜在危险

● 了解企业安全管理和系统安全分析的原理和方法

● 掌握安全、危险源辨识、消防预防与实战演练等方法及其应用

● 了解国际著名企业的安全管理的实践和趋势经验

课程风格:

针对性:课程结合企业管理实际,大量采用讲师服务过的企业真实案例

实用性:培训突出实用效果,要求学员带管理的实际问题来,采用培训的各种方法进行现场精细化练习,最终汇总成成果

生动性:培训采用讲授、研讨、案例分析、游戏等多种形式,采用互动交流的培训形式,突出生动性。

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:中基层管理人员,仓储物流管理人员

课程方式:讲授+研讨+案例分析+游戏+互动交流

课程大纲

课程导入(视频分享):

1. 当把人的生命比作是“1”时,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”还有什么意义呢?

2. 为什么安全生产对我们如此重要?难道要付出生命和财产的代价才能唤醒对安全生产的理解和认识吗?

第一讲:安全生产理念

1. 事故致因理论

2. 轨迹交叉论

3. 人因是造成事故的重大因素

4. 安全生产目标“零危险(零隐患)”

5. “零事故活动”的三个层次的推进

1)领导层的经营姿态

2)各级管理层建立安全与生产一体化运作机制

3)基层活跃的班组自主活动

第二讲:安全意识真正转化为安全行动

视频分析:《死神来了》血淋淋的事实告诉我们什么?

1. 人生的五种欲望与马斯洛需求层次论

2. 当前企业安全生产局势恶化成因分析即安全管理模式探讨

案例分析:部分企业安全管理通病

3. 企业提升全员安全意识的四个法则

4. 杜绝“三违”,成就安全

5. 现场安全管理之“四不伤害”原则

视频分析:如何做到四不伤害?

6. 隐患与事故,轨迹交叉之:不是不报,时候未到

学员互动:如何理解“常在河边走,哪有不湿鞋?”这句话的含义

8. 发动对安全隐患辨识的全员战争

互动讨论:如何理解:从“要我安全”转变为“我要安全”

工具:心态、行为、结果三者之间的逻辑关系

第三讲:安全标准化管理

一、管理管理机构和人员到位

1. 安全管理架构和配置人员

2. 各部门各级别安全生产责任制签订

3. 安全生产及职业健康管理制度和操作规程建立

讨论:安全管理主任针对重大隐患,有权决定车间停产吗?

二、现场安全管理到位

1. 设备机械防护完好,并正常使用

2. 电器设施、线路符合规范

3. 危险化学品储存、使用受控

4. 涉爆粉尘收集处理受控

5. 设置劳动卫生防护设施

6. 现场5S管理,通道畅通,物品三定

7. 消防器材设施应急救援器材充足完好

工具:制造业各个环节安全生产技术应用参考

三、企业风险辨识和公示到位

1. 辨识企业风险点、识别危险源,挂牌公示

2. 定期检查作业场所有害因素

3. 告知员工职业危害、设置警示标志

4. 对劳动者健康检查

5. 开展职业病危害项目申报

6. 建立职业卫生管理台账

7. 配备个人劳动防护用品

四、隐患排查与治理到位

五、应急管理和演练到位

第四讲:风险、危险源和隐患排查与治理

一、几个重要概念的理解

1. 什么是事故?什么是事故隐患?

2. 什么是危险?什么是危险源?什么是重大危险源?

3. 危险的程度:风险度R如何计算?

4. 什么是安全与本质安全?

二、如何排查隐患

1. 人的因素分析(违反规章制度)

2. 物的因素分析

1)病态设备

2)超期设备

3)超负荷设备

4)漏检设备

3. 环境因素分析——高温、低温、污染、混乱

视频分析:视频中的事故是如何发生的?写出至少5条因素

4. 隐患排查标准

1)排查过程——流程化

2)排查方法——固化

3)排查环节——时间化

4)排查内容——全面化

四、治理风险与隐患

1. 消除(本质安全)

2. 替代

3. 工程控制

4. 隔离

5. 减少暴露频率

6. PPE个人防护

案例分析:某世界500强企业的风险识别与降低的实例(6种降低措施)

第五讲:应急科学管理与演练

一、预警的基础认识

1. 什么是预警

2. 预警的目标、任务与特点

3. 建立安全预警的原则与要求

二、如何建立安全生产预警系统

监测→识别→诊断→评价

三、事故应急管理体系

1. 事故应急救援体系构成完善

2. 事故应急管理体系原则

3. 事故应急响应机制(一二三级紧急情况)

4. 事故应急救援响应程序(五步)

5. 现场指挥系统的组织架构

四、应急预案的演练

1. 综合预案

2. 专项预案

3. 现场处置预案

案例分析:火灾应急预案演练

上一个:精益生产管理实战技法训练

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