课程说明：
《当责领导力》课程通过重新定义责任，提升认知，运用当责的工具，促动员工聚焦目标，上下一心，提高员工的参与度，激发员工勇于担当和创新，帮助个人、团队、组织将当责领导力融入日常工作。
《当责领导力》简单来说，就是帮助领导者以积极且有原则的方式，成功地引导他人自我驱动，创造业绩倍增的当责团队。课程设计有前瞻的思维理念，也有可操作的工具与方法。
课程时长：2天
课程形式：专家讲解、案例讨论、实操训练
培训特色：
全面系统：采用国际先进的管理方法，结合企业最佳实践，内容全面系统并与时代接轨；
重点突出：管理知识繁杂宽泛，课程提炼适合管理者的管理理念、知识、技能和方法；
轻松风格：在保证内容严谨的同时，讲师不失诙谐与幽默，使学习过程轻松、愉快；
注重实务：管理是实践的艺术，唯有实战才能有效，让学员亲身体验，实操模拟；
教练结合：案例式教学，通过案例研讨和课堂演练，加速学员对知识的理解和转化。
授课风格：
富有激情，语言简练、风趣幽默，重点准确，方案具体，剖析深刻。
突出实战和实操，是一位具有颇高知名度和威望、广受赞誉的专家。
课程大纲：
当责认知：从优秀到卓越的蜕变
何谓当责？当责的基本素养；
当责，就是拿结果，就是解决方案；
当责，就是打妖怪你去，背黑锅我来；
客户价值：优秀管理者常问-我能贡献什么？
才而不“财”非才也；
强调责任，注重价值，关注外部世界。
结果思维：讨论-谁的执行力最强？
执行力三个要素；
为什么道理都懂却做不到？
执行商：完成任务的能力、合作及借助他人力量和调整的能力。
当责思维：责任胜于能力、主动与共创；
双赢心态：利他就是利己；
主动心态：主动去追求工作，别让工作追求你；
老板心态：把老板的钱当自己的钱，把老板的事当自己的事。
内部客户：把同事当客户-决定你价值的是客户，而不是你自己；
什么是内部客户服务？
内部客户的由来与分类？
如何让内部客户满意？
怀抱匠心：什么叫一生只做好一件事？精益求精，死磕极致；
热爱、敬业、严谨、极致、创新；
守破离：勤于守、勇于破、善于离。
群体奋斗：力出一孔，利出一孔
胜举杯相庆，败拼死相救；
建立群体奋斗的文化与机制。
当责领导：从管理到领导的进化
领导角色：你是管理者，还是领导者？
两者的区别是什么？
何谓领导：领导的本质是什么？
如何判断一个人是领导者？
领导魅力：如何提升自身的影响力？如何建立威信？
非职权影响力：来源、挑战、障碍与途径；
影响力法则：盖子法则/导航法则/吸引力法则/镜像法则/舍得法则；
当责领导：解析管理者常犯的八个错误；
管理者的基本职责有哪些？最关键三项职责是什么？
能力提升：卓越管理者的三项核心能力；
效能：避免忙碌陷阱-如何高效工作？工具：ABCDEF工作法；
决策：避免决策陷阱-如何做正确决策？工具：决策树；
创新：避免创新窘境-如何守正创新？工具：加减乘除法；
战略思考：卓越管理者的如何面对VUCA时代？
基于明天：“我们眼里只有未来”；
着手后天：“吃着碗里的，看着锅里的，想着田里的”；
战略工具：波特五力模型、波士顿矩阵。
当责执行-从目标到结果的跨越
认知：首席执行官-团队执行第一人；
实操：构建7R当责执行体系，打造团队执行力；
R1：关键结果：
为什么必须定义结果？
如何定义结果？它有什么基本要求？
聚焦最重要的目标
关注引领性指标；
R2：关键责任：责任定律、责任机制、问责与追责；
责任能动定律；
责任稀释定律；
责任跳动定律；
R3：关键资源：给予支持感
让团队觉得不是一个人在战斗，背后是一支团队；
思维导图、行动方案和人力资源配置；
R4：关键行动：投注匠心
执行不只完成目标，还要创造惊喜。
执行工具：五WHY法、24字方针和五字要诀。
R5：关键跟进：人们不做你希望的，只做你所督导的；
查核化、例行化与督导化；
R6：关键反馈：行动的最大动力来自对结果的反馈；
反馈原理与BEST反馈法；
R7：关键复盘：复盘思维与步骤。
当责协同：创造团队（部门）间的合作共赢
认知：首席协同官-内部客户思维与协同效应；
协同角色：从华为的铁三角组织说起；
实操：高效联动、横向协同与冲突处理；
高效联动：跨越工作协同的鸿沟；
跨越五大合作障碍；
避免三个合作陷阱；
杜绝四类错误行为；
共情沟通：高情商的沟通策略与工具；
梅拉比安公式
非暴力沟通
向上影响：如何请示与汇报；
如何高情商回应领导；
横向协同：不是上级，如何带人成事；
为什么你无法说服同事协同？
如何与同事协同的六个关键；
协同工具：协同公式与5P协同法。
冲突处理：如何化冲突为双赢；
思考与讨论：冲突是好事，还是坏事？
TK模型：竞争/合作/迁就/妥协/回避；
处理冲突的基本要求与步骤。
当责赋能：打造一支自驱动的高效团队
认知：领导的核心不是管理，而是赋能！
实操：打造自驱动的当责团队
如何激发团队工作热情？
问题案例讨论与分析
画饼充饥，职员不爱吃，怎么办？
掏心掏肺，职员不领情，怎么办？
设置奖项，职员不心动，怎么办？
给予奖励，认为应得的，怎么办？
先批评，还是先表扬？
关心所有人，关注的是优秀员工还是落后员工呢？
如何有效授权？
把权力还给员工；
如何因人而异地授权：授权两大模型（激励-指导式、权力等级式）；
如何授权：七字法（选、讲、给、看、防、查、评）；
为什么一放就乱、一管就？抓大、放小、管细
如何有效辅导下属？
辅导团队的4种方式：权威型、专家型、保姆型和教练型；
如何教练团队：深度聆听与高能提问、BEST反馈法。
如何做好离场管理：复制更多的“你”，让你轻轻松松。
如何建立团队凝聚力？
未来图景：有什么特点？有什么用？如何描述？
使命:“使出命来”：何谓使命？哪些思考？来源哪里？基本要求；
核心价值观：同心、同德、同行：基本定义/有什么用/为何需要/三大标准；
战略目标：OKR工作法/平衡计分卡。
