中层经理执行力培训
—全方位、多角度执行能力修炼—
课程背景：
我们大多的管理学家研究的重点都集中在商业中需要“做什么“上，我们不仿称之为战略，他们提供给我们的都是静态的战略规划，比如技术、公司或者市场的现状，这些画面描述了那些成功的公司在某个特定时间点的特点和做法，或者是他们优秀经理人的当时的行为。
不夸张的说，只要静下心来阅读，体会，理解我们关于战略、创新和成长方面研究成果的经理人，大都从中获得了莫大的帮助。
然而，在我们以前的研究中，管理着述中，还没有来的及给大家详细论述的一点是：面临着纷繁复杂的各种事务，应该怎么做。接下来我们要讲的不是关于一些成功公司经典案例片断，我们将通过完整的案例和演练来了解如何提高你的执行力，也就是如何做。
课程设计：
第一章、执行力再认识
第二章、自我执行力提升三要素
第三章、团队执行力提升四原则
课程目标：
一丝不苟地做好上级交待的工作，衡量的基本标准是提供了上级（客户或公司）满意的结果。那种不能创造价值，不能提供结果的，不是真正的执行力。为了达到这样的执行力，本课程将帮助你：
如何培养高效执行力的工作态度与责任心，明确个人职业定位；
学习掌握世界名企在自我执行力方面应具备的思维方式，例如结果导向、超越期望、关注细节、尊敬上司等执行规则；
懂得在工作中养成正确的工作方法，分清事情的轻重缓急，分类高效处理工作事务，提升做事的执行力。
当我们面对一项最重要的目标时，我们总是期望最后的结果象我们初始想象一样好，但我们会遇到各种阻力，比如员工的抵触、工作方法不合适、日常事务的干扰,我们将学习如何应用高效执行四原则完成你这个最重要的目标。
课程大纲：
执行力认识
一、为什么完成目标的执行力差-动力与阻力
二、西典军校的执行力
三、什么叫执行
1、执行力是达成结果的 态度 ，方法与措施。
从刘备谈执行，为什么一介织席贩履的庶民会成一代君王?
2、执行就要结果导向、兼顾过程。
诸葛亮为什么杀马谡 谈结果导向、兼顾过程
四、为什么执行不力
1.找理由专家
2.“鸟头族”：嘴巴尖、眼睛红、心胸狭隘
3.推责任的专家
3自我执行力提升三要素
一、自我执行力的基础-认清角色做对事
1、承上
承担单位职责
达成组织目标
执行上司的指示
2、启下
做好组织的管理
带领团队达成任务
使各项资源充分有效发挥
3、平行间
协调
公关
二、自我执行力提升原则
1、工作无借口
案例：贪官现象的管理启示
2、细节决定成败
案例：一个秘书的会议管理
3、以上司为榜样
案例： 跟华为学自我执行力提升
三、主动汇报
1、形成有效的工作汇报机制
2、理清汇报思路
3、简明扼要
4、收益逻辑，价值描述。
5、汇报结果，不要刻意汇报过程。
6、能够展开的汇报才是成功的
3团队执行力提升四原则
前言
1.战略与执行
2.那一个更重要？那一个更难？
3.是什么导致工作执行不力？
4.执行一项策略需要极大的改变人的行为习惯—很多人甚至整个团队的行为习惯。
5.单纯发号施令并不管用
6.究竟是什么导致了低效的执行
7.真正的敌人-日常事务
8.什么是高效工作四原则
一、原则一、制定最重要的目标
1、对好点子说“不”
2、确定你最重要的目标
来自于日常事务之内的
来自于日常事务之外的
3、目标设定与执行结果的关系
4、实施步骤
第一步：考虑各种可能
第二步：按影响力排序
第三步：测试最棒的几个想法
第四步：定义最重要目标
案例解析：李明团队如何得出最重要的目标
互动环节：制定本单位最重要的目标
二、原则二、关注引领性指标及计划
1、最重要目标产出源在哪里？
2、滞后性指标和引领性指标
3、如何找到引领性指标
4、如何跟踪引领性指标的数据
案例解析：李明团队的引领性指标跟踪
5、实施步骤
ü第一步：考虑各种可能
ü第二步：按影响力排序
ü第三步：测试几个最好的注意
ü第四步：定义引领性指标
ü制定一个科学的计划
案例解析：李明活动团队如何找到引领性指标
第五步、制定一个合理的计划
互动环节：制定本单位最重要的引领性指标及计划
三、原则三、建立激励性计分表
1、教练型记分表与选手型记分表
2、记分表就是一个目标视觉化的过程
3、运用计分表
第一步：选定主题
趋势线、速度表、柱状图、现场图
第二步：设计计分表
第三步：建立记分表
第四步：保持更新
案例解析：李明活动团队记分表建立过程
四、原则四、建立规律问责机制
1、最重要的目标会议两原则
最重要的目标会议应该在每周的同一天的同一时间召开。
永远不要把日常事务带到最重要的目标会议中来。
2、最重要的目标会议的内容
问责：汇报计划完成情况
回顾记分表：寻找成功和不足
计划：清除障碍，做出新计划
互动环节：李明活动团队例会问责过程
u流程管理专家、生产质量管理专家；
u浙江大学、武汉大学、同济大学等多所大学特聘讲师；
u搜狐职场、名师在线高级顾问、特聘讲师；
u时代光华特聘讲师；
u财富中国高级顾问；
u多家公司长年管理顾问；
u上海市注册管理咨询专家；
个人简介
冉云帆老师在近二十年的工作经历中有八年大型企业管理经历，先后担任某上市公司企人事经理、生产质量经理等管理职务；
2003年，进入管理咨询行业，先后为众多国内外优秀企业进行调研、辅导及培训，在不断优化整合国内外企业管理经验之上，已形成独具自身特色的、有针对性、可操作性强的管理服务模式。
授课方式
课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分组讨论—GD
游戏体验—Game 情景演练—Test 影音资料—Video 教练提问—Question
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