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从技术走向管理训练主题一、技术人员转型于管理人员的角色转换和角色定位    1. 企业典型的职位层次及要求    a) 管理的概念&

赢在微创新互联网时代的**创新实践  主题一、从企业互联网到互联网化企业一、被互联网颠覆的世界二、企业互联网应用不能解决问题三、互联网化企业从认识互联网特性开始1.     

SCRUM敏捷项的目管理实践  一、QFD概述1、QFD的创始动因、应用和发展背景2、什么是QFD：质量功能展开QFD简介3、产品开发的挑战4、QFD的作用、意义及适用场合5、QFD的相关应用举例 一、敏捷背后的哲

系统化项目管理技能的培训  主题一：目标设定 ● 系统思考平衡约束精确定标1.     案例：一个青年人的恋爱道路。2.    &n

课程背景：有少数一些公司在这技术与其它因素瞬息万变的时代中，将其杰出性保持了下来。如HP公司作为一个电子测量装置制造商起步于上世纪三十年代，几十年前，随着新兴市场和技术的不断出现，成功完成了转型工作，其产品覆盖了高端计算器、绘图仪、打印机

课程定位与价值创造性解决问题方法（TRIZ）是前苏联伟大的发明家根里奇.阿奇舒勒先生总结创造的一套完整的发明创新理论与方法集成。是到目前为止世界上最先进而实用的发明创新的方法学，被誉为解决发明问题的神奇的点金术。在美日被称为超级发明术；

本培训围绕信息化类项目、按合同进行服务的全面项目化管理模式进行展开，课程内容主要包括几个主题：主题一：目标设定 ● 系统思考平衡约束精确定标主题二：明晰方案 ● 需求至上方法创新资源整合主题三：项目计划 ● 先谋后动计划成就目标蓝图主

课程定位与价值：营销大师科特勒指出：“以市场为导向、以客户为中心”就是对市场需求的管理！市场需求管理是公司战略、市场计划、新产品开发的依据，决定了公司竞争力的延续，直接影响到公司效益。但是：“有价值的客户需求在哪里，对有价值的需求如何进行汇

课程定位与价值当今时代，供过于求、同质化竞争成为每个行业的常态，在这样的市场中产品力是企业的核心竞争力之一，只有产品不断创新才能持续赢得市场和客户。产品经理如同一个以单一产品线、产品为公司的总经理，是直接面向客户、带领团队创造价值的领军人物

课程定位与价值：在项目管理越来越得到国内外企业的重视和应用的今天，实现项目目标，是项目管理的出发点和项目管理的根本目的。提升项目管理的目标实现能力，需要一套行之有效的项目目标管控体系，制定客观公证项目目标绩效评价方法。本培训课程摒弃传统的教

课程定位与价值：集成产品开发（IPD Integrated Product Development）来源于PACE（Product And Cycle Excellence，即产品周期优化法，系全球领先的研发咨询机构PRTM公司提出的研发管

课程背景：在互联网时代，只有产品不断创新才能持续记得市场和客户。产品经理如同一个以单一产品线、产品为公司的总经理，是直接面向客户、带领团队创造价值的领军人物，负责该产品从创意到开发、制造及销售的全流程，因此产品经理个人及其所率领的团队的能力