《国学启迪睿智，智慧创造辉煌——儒家思想中的管理智慧》
国学启迪睿智，智慧创造辉煌
——儒家思想中的管理智慧
讲师：张士广
【课程背景】
设身处地而为他人着想者，大众之心，无所不通；善用智慧而为他人服务者，众人之
福，无所不利；舍己为人而为普施恩惠者，天下之物，无所不感。所以，语言为管理沟
通的门户，得体者必以中为度；仁爱为管理的基础，不舍者必推己及人；利他为管理的
原则，感化者必不执己见。
中华文明上下五千年，博大精深，源远流长，辉煌灿烂。当今时代，为了不断完善、
丰富我们的人生，开创辉煌的事业，从古圣先贤的经典中去汲取智慧，必将开卷有益。
本课程将立足于儒家经典《论语》《大学》《中庸》《孟子》《孝经》《易经》等著作中实用的章
节，讲授如何用儒家思想中古圣先贤的道德和智慧，指导和引领基层管理者培养无私、
仁爱、深厚的道德，在工作中做到忠心忠诚、主动自觉、尽职尽责、自律自强、上传下
达、贯彻执行、志向坚定践行自己的工作职责；在与客户、上下级和同事交往过程中做
到己所不欲、勿施于人，设身处地、推己及人，善巧方便、利益他人；在事业发展中做
到拓宽心胸，启迪智慧，心怀大局，勤奋工作，坚持不懈，持之以恒，必定能够不断提
升自己的管理能力和专业能力，开创辉煌的事业！
【课程收益】
← 提升国学底蕴
← 拓宽胸怀格局
← 启迪内在智慧
← 培养深厚道德
← 提升管理能力
← 打造高效团队
← 成就人生事业
【授课方式】
← 经典讲解呈现管理智慧，精妙譬喻当下体悟要义，生动情景演绎引领实践。
【课程时长】
← 1天
【课程大纲】
|第一单元 修身为本——如何用儒家思想智慧塑造管理者魅力，提升管理能力 |
|1、尊五美，屏四恶，斯可以从政——管理者如何拥有五种美德，避免四种恶政？ |
|2、温、良、恭、俭、让以得之——让资讯获取更容易的五种美德。 |
|3、行己恭，事上敬，养民惠，使民义——四种优秀管理者的行为。 |
|4、修己以敬，修己以安人，修己以安百姓——管理能力提升的三个境界。 |
|5、居天下之广居——儒家思想中扩大人生格局的智慧。 |
|6、学不可以已——管理能力持续提升之道。 |
|第二单元 道德为根——儒家思想中获得位置和财富并长久的智慧 |
|1、大德必得其位，必得其名，必得其禄。 |
|如何获得官职和俸禄？——多闻阙疑，多见阕殆。 |
|3、道德为位置和财富的根本——德者本也，财者末也。 |
|4、怎样才能规避人生风险——人皆曰予知，驱而纳诸罟擭陷阱之中，而莫之知辟也。 |
|5、上德守谦，谦卑必尊——谦之一卦，六爻皆吉。 |
|6、富贵不离其身的智慧——在上不骄，高而不危；满而不溢，长守富也。 |
|第三单元 君臣之道——儒家思想中上下级相处的智慧 |
|1、礼与忠——如何对待上级和下级？ |
|2、勿欺也——如何对待上级？ |
|敬其事而后其食——管理者正确的工作态度。 |
|4、君子易事而难悦——优秀管理者如何对待下级？ |
|5、思不出其位——管理者如何界定自己与上下级的工作范围？ |
|6、信而后劳其民；信而后谏——信任是上下级之间正常开展工作的根基。 |
|第四单元 任人唯贤——儒家思想中管理者用人的智慧 |
|1、举直错诸枉——选才与用才中的仁德和智慧。 |
|2、不以言举人；惠而则与立——选用人才应当避免的失误。 |
|3、行不由径——识别人才的方法。 |
|4、爱之，能勿劳乎——怎样才能真正爱护人才和正确使用人才？ |
|5、由也果；赐也达；求也艺——什么样的人才适合做管理？ |
|6、先有司，赦小过，举贤才——对待人才的正确方法。 |
|第五单元 正己化人——儒家思想中团队管理的智慧 |
|1、为政以德，众星共之——管理者如何获得下属的拥护？ |
|2、其身正，不令而行——仁政管理，让下属不令而行的秘诀。 |
|2、先之劳之；居之无倦；行之以忠——以身作则，做下属的表率。 |
|3、己所不欲，勿施于人——上下无怨的仁政管理。 |
|4、己欲立而立人，己欲达而达人——实践仁政管理的方法。 |
|5、君子之德风，小人之德草——管理者如何影响下属？ |
|第六单元 推陈必出新、雄心创伟业————儒家思想中不断创新、事业成就的智慧 |
|1、务本为日新之基——君子务本，本立而道生。 |
|2、进取为创新之愿——苟日新、日日新、又日新。 |
|3、勤勉为出新之源——人一能之己百之，人十能之己千之。 |
|4、有志者必成于事——无惛惛之事者，无赫赫之功。 |
