卓越领导者
单元一：领导者的反思（**天上午）
【**部分】导入（时间30分钟）
l 现代社会环境的变化趋势
l 企业的核心竞争力的思索
l 电脑驱动盘的故事（视频案例）
l 【讨论】你对企业生命曲线的理解
【第二部分】领导的认知（时间60分钟）
l 领导伴随着【发展】而诞生
l 领导力是组织发展的驱动力
l 【管理】与【领导】的差异
l 【管理】与【领导】的思索
l 【管理】建立秩序
l 【领导】产生变革
l 管理强，领导弱的企业行为表现
l 领导强，管理弱的企业行为表现
l 约翰科特教授的领导理念
l 组织发展下的企业领导力需求
【第三部分】领导者的成长路径（时间90分钟）
l 领导者的基石——信誉
l 你值得信任吗？
l 信誉＝可信度×品格
l 值得信任的领导者四品质
l 培育你的基石——自我修身
l 发展领导力的关键
l 领导者的四种能量储备
l 智能——理解力
l 情感能——同理心
l 关系能——关系发展
l 体能——持续的根源
l 【思维】与【视界】
l 领导力的【影响力法则】
l 领导权力三角
l 从【服从】到【承诺】
l 领导者的自我评估
l 领导者的五种境界
l 五种境界下的领导者成长路径
单元二：成为领导者（**天下午－第二天下午）
【**部分】踏上领导者之路（时间60＋120分钟）
μ 境界一：职权领导力
μ 领导者的职权行为趋势
μ 权变型领导的思索
μ 职权控制下的短视
μ 寻求产出与产能的平衡
μ 慎用权力
μ 权力的构成
μ 时间与空间
μ 领导力的【过程法则】
μ 领导者踏上新境界的素质要求
μ 境界二：人际领导力
μ 与人产生共鸣
μ 领导力思考
μ 产生共鸣的需求层次
μ 人际关系评估
μ 如何了解下属并与之产生共鸣
μ 与人产生共鸣的其他因素
μ 写出你的信念与信条
μ 领导者的态度
μ 态度与选择
μ 领导者的态度自我评估
μ 与人产生共鸣的人际基础
μ 领导者产生共鸣的基石
μ 领导者的【根基法则】
μ 产生共鸣的意义
μ 领导者踏上新境界前的素质要求
【第二部分】成为领导者的基础（时间180分钟）
μ 境界三：产出领导力
μ 领导者对产出的关注点
μ **人际实现成果
μ 关注产出的【帕拉图原则】
μ 社会关系网络
μ 帕拉图原则的运用
μ 影响产出的人际品质思考
μ 产出源自于【理性】与【感性】的结合
μ 高效产出的核心——把握过程控制的关键点
μ P－计划（关键：细节）
μ D－执行（关键：协调）
μ C－检查（关键：系统）
μ A－修正（关键：意识）
μ 领导者踏上新境界前的素质要求
【第三部分】成为领导者的关键（时间90＋90分钟）
μ 境界四：授能
μ 对于授能的反思
μ 授能的基本原则
μ 授能五步装备：**步【树立榜样】
μ 树立榜样的【瓶盖法则】
μ 职业生涯发展四阶段
μ 树立榜样的职业发展调查
μ 授能五步装备：第二步【我辅导】
μ 辅导要诀
μ 辅导之：能力评估
μ 领导者辅导【优先顺序法则】
μ 领导者对下属的培育授能策略
μ 领导者如何培育下属
μ 辅导下属的步骤
μ 授能五步装备：第三步【我督导】
μ 督导的【复制法则】五要素
μ 督导的【复制法则】之教练简易法则
μ 授能五步装备：第四步【你前进】
μ【授权法则】的基本要领
μ 前进中的【授权步骤】
μ 前进中的授权工具【631模型】
μ 授能五步装备：第五步【以倍数增长】
μ 五步装备模式运用的领导思考流程
μ 领导者授能的【核心圆法则】
μ【领导力法则】
μ 领导者踏上新境界前的素质要求
μ 境界五：感召（真我）领导力
μ 感召激励员工的关键——心
μ 理解人性
μ 潜意识与显意识
μ 感召激励人心的两大理论——需求论、双因素论
μ 感召激励的三法则
μ 感召激励的三手段
μ 激励人心的关键——用心
μ 人性激励的七个原则与步骤
μ 领导者踏上新境界前的素质要求
单元三：领导者实践（第三天全天）
【**部分】了解分析你的员工（时间90分钟）
l 什么是“有效的成功”？
l 影响员工绩效的两核心因素——能力与意愿
l 员工成熟度
l 员工工作状态的定义与分类
l 员工状态的动态关系（成熟度图谱）
l 员工状态的评估方法及工具
l 成熟度确认注意事项
l 案例、录象分析
【第二部分】认知你的领导风格（时间90分钟）
l 领导者的行为趋势
l 工作行为与关系行为分析
l 独裁与民主
l 领导者的行为风格来源
l 领导行为风格四象限
l 领导行为风格测试及分析
l 领导风格案例分析
【第三部分】情境领导模式（时间180分钟）
l 领导风格与跟随者状态的对应分析
l 情境领导的录象分析
l 情境领导的适应性诊断
l 实施领导的三步骤
l 情境领导执行原则
l 情境领导模式实战模拟训练
l 领导者的七大影响力
l 七大影响力与情境领导风格的对应
l 领导稳定度分析
l 成为情境领导者
