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洪剑坪
洪剑坪
工商管理MBA、高级培训师
擅长领域:TTT
常住城市:宁波市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

打造基层主管基本能力

主讲老师:洪剑坪 所属分类:培训管理

打造基层主管基本能力

课程名称

   

打造基层主管基本能力

   

课程时间

   

2天(12小时)

   

讲师

   

洪剑坪

   

培训目标

   

打造企业基层管理者的领导能力,具体达成以下培训目标:
  1.让管理者认知管理与领导之间的区别;
  2.帮助管理者认知领导者所具备的特质;
  3.帮助管理者认知领导的不同风格;
  4.帮助管理者学会根据员工的情况来选择领导风格;
  5.帮助管理者学会通过教练方式来提升领导力;
  6.帮助管理者通过授权与激励来提升领导力。

   

课程大纲

   

一、基层主管的角色认知
  1.作为下属的管理者
  2.作为上司的管理者

3.作为同事的管理者
  4.管理者的七大角色转变

二:管理者职业素养修炼
  1.敬业:爱自己所做的工作
  2.负责:对工作负责到底
  3.忠诚:胜于智慧的职业品质
  4.归属感:岗位主人翁精神培养

三、管理沟通的基本原理
  1.沟通及管理沟通的概念
  2.沟通中的原理
  3.管理沟通的过程
  4.管理沟通中的障碍
  5.决定沟通绩效的三方面:文字、语气、肢体

案例分析:张经理的沟通经验
  沟通障碍分析:浓雾中的灯塔

四、有效沟通的三要素

1.目标:沟通四个层次的目标
  2.影响:影响他人的三种策略
  3.氛围:建立良好的沟通氛围

案例分析:不同风格在沟通过程中的表现

五、如何有效沟通

(一)如何表术

(二)如何有效倾听
  1.倾听的五个层次与行为
  2.倾听中鼓励的技巧
  3.倾听中确认的技巧
  4.倾听中赞美的技巧
  (三) 如何有效提问

1.一般开放式提问
  2.高获得式提问

3.封闭式提问
  4.想象式提问

(四)有效接受与反馈
  1.消除抗拒的步骤与技巧
  2.沟通冲突模型与来源
  3.化解冲突的技巧

游戏:演练冲突过程

六:教练,造就精英下属
  1.拥有精进的技能才能达成目标
  2.培育下属成为钓鱼的高手
  3.员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
  4.创造成长的环境
  5.激励员工的学习动机
  6.影响学习效果的四个因素

7.教练式管理者:训练、指导、辅导下属的角色
  8.练习:哪些是好的指导行为?
  9.教练式管理者的角色定位及其相关技能
  10.什么时候你需要对下属进行指导
  11.有效指导下属的步骤
  12.如何做一个有效的指导者
  13.有效指导的标志
  14.怎样提好问题
  15.指导解决问题
  16.给出建设性的反馈
  17.避免指导中易犯的错误
  七:激励,提升下属工作意愿
  1.态度决定一切:成功励志
  2.激励的基本原理与理论
  3.了解员工的需求与工作动机
  4.员工激励的技巧
  5.员工激励误区

6.有效激励下属与领导力提升
  7.员工激励的基本原理
  8.企业内部激励文化的基本类型
  9.练习:他们为何而努力工作?
  10.塑造良好的内部激励机制

11.企业内部激励机制的内容
  12.制度型激励与非制度型激励的综合运用
  13.日常工作中如何有效激励下属
  14.日常工作中激励下属的常见方法

案例分析:李主管的烦恼

八:授权,与下属分享权利
  一.授权的原则
  1.影响授权的权变因素
  2.授权步骤
  3.领导者要学会放风筝 ●该放手时就放手

4.不要“抢”下属的事做;

5.学会换位思考;

6.将授权进行到底;

7.授权——提升公司绩效的有效途径;

二 授权之道

 1.被授权者的6个必备条件;

 2.不仅要授权,而且要有效授权;

 3.授权的原则与步骤;

 三 授权与控制

 1.授权不是一锤子买卖;

 2.风险:把错误的权力授予错误的人;

 3.风险:授权失衡;

 4.风险:授权失控;

 5.授权与控制的微妙境界:惠普的弹性管理;

九:问题分析与监督
  1.思考的原理与方法
  2.问题的类型

3. 正确面对企业成长过程中的问题

4.分析问题的方法
  5.解决问题的“三忌”
  6.解决问题的“三问”

7.监督而不是监视

8.及时纠正而不是指责

 

十:高效基层团队的十项协作精神
  1、欣赏,学会欣赏、懂得欣赏

2、尊重,从心开始

3、宽容,让心胸更宽广

4、信任,成功协作的基石

5、沟通,敢于沟通、勤于沟通

6、负责,自信的面对一切

7、诚信,不容置疑

8、热心,帮助身边每一块“短木板”

9、团队利益,至高无上

10、超越自我的团队意识

   


上一个:管理者的理性决策与系统思考

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